КУРСОВЫЕ РАБОТЫ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АТТЕСТАЦИЯ |
|
1-ый год
|
В течение первого учебного года учащийся сознательно и планово практикует в своей жизни принципы саморазвития, увеличения потенциала и осознанности и пишет эссе на основе своего опыта. Учащийся получает письменный отзыв о своей работе от преподавателя. |
2-ой год
|
Cамоанализ «Дневник терапевта». Анализ состоит из двух частей: А. Резюме развития учащегося в качестве терапевта. За основу берётся анализ тех сеансов, которые он как терапевт провёл на практикумах. Б. Резюме личного развития учащегося в течение учебного года и анализ сеансов индивидуальной терапии учащегося. Учащийся получает письменный отзыв от преподавателя. |
3-ий год
|
Письменная работа “Анализ записи сеанса”. Анализ одного сеанса терапевтического цикла на основе заданной схемы. Работа даёт возможность получить точный обзор используемых техник и терапевтических навыков учащегося, а также его умения налаживать контакт с клиентом, проводить холистическое путешествие и др. Преподаватель даёт каждому учащемуся индивидуальную обратную связь. |
4-ый год
|
На четвёртом году обучения учащийся предоставляет для профессиональной аттестации письменный анализ случая, оформленный согласно требованиям профстандарта холистического регрессионного терапевта. Обучение завершается прохождением аттестации. Проводят аттестацию и оценивают выпускные работы специалисты, назначенные Профкомиссией при Совете дополнительной и природной медицины Эстонии. |